中学教育网页设计（初中网页制作教学设计）
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中小学专题学习网站的设计
专题学习网站是在因特网的环境下，围绕某一专题进行较为广泛深入研究的资源学习型网站，专题学习网站在中小学教学的应用，充分体现了信息技术与课程整合的优势。
⑷教学设计的原则。专题学习网站高度重视教学设计。教学设计是一般教学的必要步骤，更是专题学习网站的必不可少的设计步骤。只有经过教学设计，才能确定知识表现形式和内容的组织结构，从而达到网站的设计目标。
在专题学习网站的设计中，应该突出以下几个方面的策略。1．注重专题的提取，加强知识的有机融合专题不等同于单个知识点，也不等同于课程，它是由一系列具有相关知识特征的知识点提炼而成，体现知识的有机融合。
专题学习网站的设计既不同于商业网站的设计，不同于综合性教育网站、网络资源库的设计，也不同于网络课程的设计，它有自己的一套设计原则。
系统设计思想 1．本系统设计以专题学习网站管理系统设计为核心，以先进的计算机多媒体技术、数据处理技术、互连网技术为技术基础。2．专题学习网站的资源组织和管理系统采用基于Browser/Server的三层结构，如图3-1所示。
中小学教师网络研修平台入口?
年教师研修网登录【入口地址】： http：// 教育部日前发布通知，将通过对10万名左右小学一线班主任教师的远程培训，提升小学一线班主任教师的专业能力以及履行岗位职责的能力。
山东省教师教育网远程研修平台入口： https：// 中小学教师职业道德规范个人心得感想1 这几天，我学习了《中小学教师职业道德规范》、各种教育法律法规等。在长期工作的烦琐与忙碌中，我几乎忘了自觉学习这些知识了。
国家中小学智慧教育平台登录入口：https：//basic.smartedu.cn 智慧中小学使用方法如下：用户注册 为确保数据安全性，用户先注册帐号，选择用户身份（教师、学生或家长）并完善相应信息。未注册帐号，只能浏览部分资源。
学生可浏览“专题教育、课程教学、课后服务”3个栏目资源。国家中小学智慧教育平台为广大中小学校、师生、家长提供专业化、精品化、体系化资源服务。
与会代表围绕项目实施面临的困难和问题，意见和建议各抒己见、畅所欲言，为下一步项目实施工作的顺利开展打下了坚实的基础。
四）高中、小学教师信息技术应用能力补修。研修对象为高中、小学未参加远程研修的教师和研修成绩不合格的教师，研修内容为补修《中小学教师信息技术应用能力提升工程》课程。山东省教师教育网开放研修平台和课程资源。
谁知道关于青少年的网站呢?
中国青年网。开放青年是中国青年网，是国内最大的青年主流网站。于1999年5月4日正式开通。拥有中国共青团、新闻、民族魂、血铸中华、青年论坛、中青校园通讯社、娱乐、教育、中青体育等400余个子网站。
登录教育部全国青少年普法网（）主页，或者登录全国青少年普法网小程序，点击“赛事中心”菜单，选择“第二届全国青少年学生法治知识网络大赛”按钮进入活动专题页。
适合学生浏览的网站如下 中国大学MOOC 国内优质的中文MOOC学习平台，由爱课程网携手网易云课堂打造。
《青年文摘》： 这是一份以青少年为主要受众的综合性文化类期刊，旨在提供优质的阅读资源，也给学生提供了展示自己的机会。
在知道教育部全国青少年普法网的网址的情况下：第一步：打开任意一个浏览器，输入网址。第二步：登陆教育部全国青少年普法网，查找自己想要的内容。
初中学历可以学UI设计吗?
1、初中生是可以学UI设计的。学习设计说难也不难，说容易也不容易，培养学习的兴趣很关键，最好在学习之前先来做一个小测试→点击测试我适不适合学设计学习UI设计对学历的要求并不高，主要还是看自己的兴趣爱好和职业规划。
2、当然可以啊！当你意识到你要学习的时候，什么时候学习都不晚。UI设计可以说是一门技术，技术类的东西，没有老师，只能靠自己苦学，摸索，这个过程可能会有点煎熬，看你自己的兴趣吧！熬得下去就坚持学习。放弃了就会失败。
3、可以呀，可以通过以下几种方法：学习软件知识 包括掌握Photoshop、Axure、Illustrator、sketch、蓝湖等常用软件。另外，制作原型，界面，图标制作，素材制作，切图等等相关步骤的软件都需学会。
怎样制作网页?
确立网站主题比较重要的，网站主题的选取决定着网页制作的内容方向的把握，主题只要是感兴趣的就行。确定核心的网站主题有利于网站建设，把握一个方向，将其做深做透做精。
编写网页开始动手，编写网页，最累最有成就感的时候。选择空间制作好网页就要放到网络上，得找个空间来放。上传网页有了存放网页的空间，就将制作好的网页上传到网络上。LeadFTP，CuteFTP是常用的网页上传工具。
首先下载安装Dreamweaver，打开后，新建一个网页，一般选择“HTML”建立网页。选择“经典”界面，有助于我们更便捷使用这个软件。
